Мастер студије Безбедност и здравље на раду

Представљањем мастер радова решава се практични проблем из привредног или јавног сектора

На Академији струковних студија Западна Србија – Одсек Ужице крајем априла организована је промоција мастер струковних студија Безбедност и здравље на раду у оквиру обележавања Светског дана безбедности и здравља на раду. Др Весна Марјановић представила је концепт мастер струковних студија Безбедност и здравље на раду и компетенције односно способности свршених студената.

Др Љиљана Трумбуловић, руководилац Одсека Ужице истакла је да мастер студијски програм Безбедност и здравље на раду први пут је акредитован 2017.године, а ове године Академија струковних студија Западна Србија (АССЗС) уписује пету генерацију студената. Од 2011. настава је извођена на специјалистичком студијском програму Безбедност и здравље на раду. У протеклом периоду укупно 48 студената је стекло диплому мастер струковног инжењера заштите на раду, а у претходној школској години 21 студент је одбранио мастер рад.

Садржај студијског програма Мастер струковних студија Безбедност и здравље на раду, омогућава студентима стицање вештина и компетенција које ће им омогућити да раде на сложеним, мултидисциплинарним пословима заштите на раду и заштите животне средине.

Др Снежана Аксентијевић, шеф Катедре за инжењерство заштите животне средине и безбедност на раду у свом обраћању објаснила је процедуру израде мастер рада који за циљ има решење практичног проблема из привредног и јавног сектора.

На радионици „Биолошки третман отпада и утицај на животну средину“ представљена су два мастер рада реализована са Регионалном депонијом „Дубоко“. Мастер рад Жељка Тасића је „Емисија загађујућих материја у ваздуху при биолошком третману отпада“ а мастер рад Владимира Ковачевића је „Загађујуће материје у депонијским водама при биолошком третману отпада“ а ментор мастер радова је др Љиљана Трумбуловић, а коментор мр Момир Миловановић, директор ЈКП „Дубоко“.

Посебни циљеви студијског програма мастер струковних студија Безбедност и здравље на раду, укуључују стицање компетенција и вештина у областима: метода истраживања, информатичка методологија истраживачког рада, управљања пројектима, постизање специфичне практичне вештине потребне за успешно обављање послова из области безбедности и здравља на раду укључујући туристичку привреду, као и избор личне заштитне опреме, управљања ризиком и методама процене ризика, хигијене и медицине рада, ергономије простора и опреме, превенција од опасности и заштите од нејонизујућег зрачења, мерења буке и вибрација и примене заштитних мера, заштита грађевинских објеката од пожара, технолошки системи и безбедност опреме за рад, производних процеса и система, постројења и инсталација под притиском, аутоматизованих производних линија, транспортних система, затим управљања опасним материјама и отпадом, мониторинга, анализе, контроле и заштите ваздуха, мониторинга, анализе, контроле и заштите земљишта, припреме воде за пиће применом савремених метода.

-По завршетку мастер студијског програма Безбедност и здравље на раду, студент је оспособљен за практичан рад на пословима безбедности и здравља на раду, за решавање реалних проблема у предузећима из наведених области, као и да дефинише и спроведе превентивне безбедоносне мере, да самостално и тимски спроводи истраживања, обраду резултата истраживања, дефинише и спроводи превентивне безбедоносне мере у циљу заштите радне и животне средине и да решава реалне проблеме из праксе, води пројекте из области управљања заштитом радне и животне средине, као и да формулише и доноси одговарајуће закључке- навела је Трумбуловић.

Она је додала да посебна пажња је посвећена стицању практично применљивих знања, вештина и искустава кроз обављање стручне праксе и израду мастер рада уз менторски надзор. Завршним мастер радом решава се практични проблем из привредног или јавног сектора који је прихваћен од привредне или јавне институције са којом Академија односно Одсек има потписан уговор. Коментор мастер рада може бити наставник Академије односно Одсека у звању професора струковних студија који реализује наставу на мастер струковним студијама или представник организације у којој студент реализује мастер рад.