- Насиље у школама и ван њих је проблем са којим се удружено морају борити држава, образовне институције и родитељи-рекла је Милена Вићевић, председница Савета родитеља Града Ужица
Савет родитеља Града Ужица има 19 чланова и обавља послове кроз сарадњу са органима локалне самоуправе и Министарством просвете надлежним за послове образовања и васпитања.
- Сарађујемо и са другим органима, организацијама и установама, које обављају делатност у области образовања и васпитања, здравствене, социјалне заштите, културе, науке, спорта, безбедности саобраћаја, заштите и унапређивања права детета и људских права и другим областима од значаја за унапређивање образовања и васпитања деце и ученика-наводи за „Вести“ Милена Вићевић, председница Савета родитеља Града Ужица.
Сазив овог Савета родитеља конситуисан је 28. децембра 2022. године, а почетком фебруара 2023.године усвојен је План активности Савета родитеља за радну 2022/23.годину. После месец дана одржана је трибина под називом „Заједно у борби против дискриминације у васпитним и образовним установама“. Циљ ове трибине био је оснаживање и подстицање родитеља да препознају дискриминацију и да стекну знања и вештине о механизмима за заштиту од дискриминације. Аутори и реализатори трибине биле су Милена Вићевић, професор разредне наставе, из Регионалног центра за професионални развој запослених у образовању Ужице и Гордана Савић, из Ужичког центра за људска права и демократију. Затим је Савет родитеља Града Ужица дао сагласност за учешће у пројекту "Превенција болести зависности у основним и средњим школама Града Ужица" као и школама на сеоском подручју. Одржана је и трибина „Да нам школа буде сигурна“ са циљем подизања нивоа свести и повећање осетљивости свих интересних група за проблем насиља кроз унапређење знања и вештина за препознавање и поступање у ситуацијама насиља као и креирања стимулативног окружења. Ауторка и реализаторка трибине била је Јелена Бошковић, дипломирани педагог, Гимназије „ Свети Сава“ из Пожеге. У наредном периоду планирамо реализацију и других активности.
Колико се пажње посвећује превенцији насиља у школама?
Вршњачко насиље у школама и ван њих је проблем са којим се удружено морају борити држава, образовне институције и родитељи. Решавање овог проблема је један од највећих изазова за образовне институције 21. века. Због тога школе у сарадњи са свим релевантним партнерима примењују и унапређују превентивне методе како би се спречио сваки вид вршњачког насиља. Превенција вршњачког насиља је активност у чијој реализацији учествују, са једне стране, наставни кадар и стручне службе школе, а са друге родитељи и по потреби стручњаци из других установа. Због тога је битно да се после свеобухватне анализе потенцијалних ситуација које могу угрозити безбедност деце у школи направи добар план и јасно дефинишу педагошко-васпитне мере које треба предузети. Школе превентивно делују и кроз Тим за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања.
Родитељи као највећи проблем препознају дискриминацију на основу физичког изгледа, социјалног и материјалног статуса, као и социјано насиље на релацији ученик-ученик.
Шта је по вама најзначајније на чему треба радити у наредном периоду?
Најважније је радити на очувању менталног здравља ученика, наставника и родитеља, али и константно на превенцији свих облика насиља, као и превенцији болести зависности .
Која је ваша порука као председнице Савета и као родитеља?
Родитељи и школа, заједно васпитавају и образују ученика који не мора да буде одличан ђак, али може постати добар човек. Заједно учимо децу да поштују своје другове, наставнике и остале запослене у школи као и своје родитеље. Зато бих издвојила и цитат Марије Монтесори „деца су нам послана као капи кише, које долазе из душе, као богатство, обећање које се увек може испунити. Наша је дужност да се побринемо да се стварно испуни. Немојте мислити да је дете слабић. Дете је оно што ће изградити личност човека".
Пројекат: „Одбацимо насиље, а не ученика“
Učitavanje komentara...